4 .เขียนวิเคราะห์ งานเพื่อเขียนโปรแกรมคำนวณหาน้ำหนัก
4.1 วัตถุประสงค์ของงานคำนวณหาน้ำหนัก
4.2 ผลลัพธ์ ( Output )แสดงผลข้อมูล ของ Weight และผลลัพธ์ที่ได้จากคำนวณน้ำหนัก" Weight 1 = 40 กก." Weight 2 = 50 กก." Weight 3 = 60 กก.
4.3 ข้อมูลนำเข้า ( In Put )ได้แก่ " Weight 1," Weight 2," Weight 3
4.4 ชื่อตัวแปรที่ใช้ " Weight 1 = น้ำหนักคนที่ 1" Weight 2 = น้ำหนักคนที่ 2" Weight 3 = น้ำหนักคนที่ 3
4.5 ลำดับงาน-ป้อนข้อมูล น้ำหนักนักศึกษา 3 คน-ป้อนข่อมูล จำนวนทั้งหมด-คำนวณหาน้ำหนักเฉลี่ย
แสดงผลลัพธ์
จบการทำงาน

3.เขียนวิเคราะห์ งานเพื่อเขียนโปรแกรมคำนวณหาอายุ
3.1 วัตถุประสงค์ของงานคำนวนหาหาอายุ
3.2 ผลลัพธ์ ( Output )แสดงผลข้อมูล ของ ด้าน ยาว และ ด้าน สูง และผลลัพธ์ที่ได้จากคำนวณหาพื้นที่ Birth = 1989 Year = 2008 Age = 19
3.3 ข้อมูลนำเข้า ( In Put )ได้แก่ Year - Birth
3.4 ชื่อตัวแปรที่ใช้ Birth = ปีเกิด Year = ปีปัจจุบัน Ace = อายุ
3.5 ลำดับงาน-ป้อนข้อมูล ปีเกิด - ป้อนข่อมูล ปีปัจจุบัน - คำนวณหาอายุ - แสดงผลลัพธ์
จบการทำงาน

2.เขียนวิเคราะห์ งานเพื่อเขียนโปรแกรมคำนวณพื้นที่ สี่เหลี่ยม ผืนผ้า 1รูป
2.1 วัตถุประสงค์ของงานคำนวนหาพื้นที่ สี่เหลี่ยมผืนผ้า
2.2 ผลลัพธ์ ( Output )แสดงผลข้อมูล ของ ด้าน ยาว และ ด้าน สูง และผลลัพธ์ที่ได้จากคำนวณหาพื้นที่Wight 4 CMHeight 4 CMArea 16 CM
2.3 ข้อมูลนำเข้า ( In Put )ได้แก่ ด้าน * ด้าน
2.4 ชื่อตัวแปรที่ใช้ Wight = ด้าน 1Height = ด้าน 2Area = พื้นที่สี่เหลี่ยมผืนผ้า
2.5 ลำดับงาน-ป้อนข้อมูล ด้าน 1 -ป้อนข่อมูล ด้าน 2 -คำนวณหาพื้นที่สี่เหลี่ยมผืนผ้า - แสดง ผลลัพธ์
จบการทำงาน

1.เขียนวิเคราะห์ งานเพื่อเขียนโปรแกรมคำนวณพื้นที่ สี่เหลี่ยม จัตุรัส 1รูป
1.1 วัตถุประสงค์ของงานคำนวนหาพื้นที่ สี่เหลี่ยมจัตุรัส
1.2 ผลลัพธ์ ( Output )แสดงผลข้อมูล ของ ด้านยาว และด้านสูง และผลลัพธ์ที่ได้จากคำนวณหาพื่นที่ Wight 5 CMHeight 5 CMArea 25 CM
1.3 ข้อมูลนำเข้า ( In Put )ได้แก่ ด้าน * ด้าน
1.4 ชื่อตัวแปรที่ใช้ Wight = ด้าน 1 Height = ด้าน 2 Area = พื้นที่สี่เหลี่ยมจัตุรัส
1.5 ลำดับงาน-ป้อนข้อมูล ด้าน 1 ( ยาว )-ป้อนข่อมูล ด้าน 2 ( สูง ) - คำนวณหาพื่นที่สี่เหลี่ยม จัตุรัส - แสดงผลลัพธ์
จบการทำงาน

1.คอมพิวเตอร์มีกี่ประเภท อะไรบ้าง

1.1 ซูเปอร์คอมพิวเตอร์
1.2 เมนเฟรมคอมพิวเตอร์
1.3 มินิคอมพิวเตอร์
1.4 เวิร์คสเตชั่น
1.5 ไมโครคอมพิวเตอร์
1.6 พีดีเอ
1.7 คอมพิวเตอร์เครือข่าย
1.8 คอมพิวเตอร์แบบฝัง

2.คอมพิวเตอร์แบบฝังคืออะไร

เป็นคอมพิวเตอร์ที่ถูกฝังในอุปกรณ์ต่างๆทำให้มองไม่เห็นว่าเป็นคอมพิวเตอร์
นิยมใช้งานเฉพาะด้านเช่น เตาอบไมโครเวฟ โทรศัพท์เคลื่อนที่

3.ข้อมูลและสารสนเทศ ต่างกันอย่างไร

ข้อมูล หมายถึง ข้อเท็จจริง หรือเหตุการณ์ต่าง ๆ ที่เกิดขึ้น อาจจะเป็นตัวเลข ตัวอักษร หรือสัญลักษณ์ก็ได้. ข้อมูลที่ดีจะต้องมีความถูกต้องแม่นยำ และเป็นปัจจุบัน เช่น ปริมาณ ระยะทาง ชื่อ ที่อยู่ เบอร์โทรศัพท์ คะแนนของนักเรียน รายงาน บันทึก ฯลฯ
สารสนเทศ คือ เป็นผลลัพธ์ของกระบวนการและการจัดการข้อมูลโดยการรวมความรู้เข้าไปต่อผู้รับสารสนเทศนั้น สารสนเทศมีความหมายหรือแนวคิดที่กว้าง และหลากหลาย ตั้งแต่การใช้คำว่าสารสนเทศในชีวิตประจำวัน จนถึงความหมายเชิงเทคนิค ตามปกติในภาษาพูด แนวคิดของสารสนเทศใกล้เคียงกับความหมายของการสื่อสาร เงื่อนไข การควบคุม ข้อมูล รูปแบบ คำสั่งปฏิบัติการ ความรู้ ความหมาย สื่อความคิด การรับรู้ และการแทนความหมาย