2.1 (rep20.CPP)
#include
#include
void main()
{
int n,i;
clrscr();
printf("num:");scanf("%d",&n);
for(i=1;i<=n;i++)
{printf("%d\t",i);}
getch();
}
2.2 (repeven.CPP)
#include
#include
void main()
{
int n,i;
clrscr();
printf("num=:");scanf("%d",&n);
for (i=2;i<=n; i+=2)
{printf("%d\t",i);}
printf("\n-----------------end of file--------------------");
getch();
}
วันอังคารที่ 23 กันยายน พ.ศ. 2551
การเขียนโปรเเกรม
1.พัฒนาโปรแกรมเครื่องคิดเลข โดยให้ผู้ใช้ป้อนตัวเลข 2 จำนวน และเลือกเครื่องหมาย แล้วทำการแสดงผลลัพธ์ออกทางจอภาพ ดังตัวอย่างจอภาพ (Filename : cal.cpp
#include
#include
void main()
{
char op;
float a,b;
clrscr();
printf("Input First Number : ");scanf("%f",&a);
printf("\nInput Operator(+,-,*,/) : ");scanf("%s",&op);
printf("\nInput Second Number : ");scanf("%f",&b);
switch(op)
{
case '+': printf("\n%0.2f + %0.2f = %0.2f",a,b,a+b);break;
case '-': printf("\n%0.2f - %0.2f = %0.2f",a,b,a-b);break;
case '*': printf("\n%0.2f * %0.2f = %0.2f",a,b,a*b);break;
case '/': printf("\n%0.2f / %0.2f= %0.2f",a,b,a/b);break;
default: printf("\nPlease seleec choice (+,-,*,/)");
getch();
}
#include
#include
void main()
{
char op;
float a,b;
clrscr();
printf("Input First Number : ");scanf("%f",&a);
printf("\nInput Operator(+,-,*,/) : ");scanf("%s",&op);
printf("\nInput Second Number : ");scanf("%f",&b);
switch(op)
{
case '+': printf("\n%0.2f + %0.2f = %0.2f",a,b,a+b);break;
case '-': printf("\n%0.2f - %0.2f = %0.2f",a,b,a-b);break;
case '*': printf("\n%0.2f * %0.2f = %0.2f",a,b,a*b);break;
case '/': printf("\n%0.2f / %0.2f= %0.2f",a,b,a/b);break;
default: printf("\nPlease seleec choice (+,-,*,/)");
getch();
}
2.ให้เขียนโปรแกรม สำหรับคำนวณน้ำหนักมาตรฐาน โดยให้ป้อนข้อมูล ส่วนสูง น้ำหนัก เพศ[M , F] (Filename : weight.cpp)
#include
#include
void main()
{
char fm;
float h,w;
clrscr();
printf("Your Male(m) or Female(f) : ");scanf("%c",&fm);
printf("\nYour Weight : ");scanf("%f",&w);
printf("\nYour Hight : ");scanf("%f",&h);
switch(fm)
{
case 'm': if(h-100==w)printf("\nYou Standardweight ");
else if(h-100)printf("\nYour weight > Standard : %0.2fkg",w-(h-100));
else if(h-100>w)printf("\nYour weight Less Than Standard : %0.2fkg",(h-110)-w);break;
case 'f': if(h-110==w)printf("\nYou Standard weight ");
else if(h-110printf("\nYour weight > Standard : %0.2fkg",w-(h-110));
else if(h-110>w)printf("\nYour weight less Than Standard : %0.2fkg",(h-110)-w);break;
getch();
}
#include
#include
void main()
{
char fm;
float h,w;
clrscr();
printf("Your Male(m) or Female(f) : ");scanf("%c",&fm);
printf("\nYour Weight : ");scanf("%f",&w);
printf("\nYour Hight : ");scanf("%f",&h);
switch(fm)
{
case 'm': if(h-100==w)printf("\nYou Standardweight ");
else if(h-100)printf("\nYour weight > Standard : %0.2fkg",w-(h-100));
else if(h-100>w)printf("\nYour weight Less Than Standard : %0.2fkg",(h-110)-w);break;
case 'f': if(h-110==w)printf("\nYou Standard weight ");
else if(h-110printf("\nYour weight > Standard : %0.2fkg",w-(h-110));
else if(h-110>w)printf("\nYour weight less Than Standard : %0.2fkg",(h-110)-w);break;
getch();
}
3.ให้เขียนโปรแกรมรับตัวอักษรภาษาอังกฤษมาและบอกว่าเป็นสระ หรือ พยัญชนะ (Filename : eng.cpp)
#include
#include
void main()
{
char az;
clrscr();
printf("Please your input english word A-Z : ");scanf("%c",&az); switch(az)
{
case 'a': printf(" a is article"); break;
case 'e': printf(" e is article"); break;
case 'i': printf(" i is article"); break;
case 'o': printf(" o is article"); break;
case 'u': printf(" u is article"); break;
default : printf("%c is consonant",az);
}
getch();
}
#include
#include
void main()
{
char az;
clrscr();
printf("Please your input english word A-Z : ");scanf("%c",&az); switch(az)
{
case 'a': printf(" a is article"); break;
case 'e': printf(" e is article"); break;
case 'i': printf(" i is article"); break;
case 'o': printf(" o is article"); break;
case 'u': printf(" u is article"); break;
default : printf("%c is consonant",az);
}
getch();
}
4. ให้เขียนโปรแกรมเพื่อรับจำนวนเงินบาท และบอกว่าใช้ธนบัตรประเภทใดเป็นจำนวนเท่าใด และต้องใช้เหรียญประเภทใด จำนวนเท่าใด (Filename : bank.cpp) #include
#include
void main()
{
int mn;
clrscr();
printf("Input total money : ");scanf("%i",&mn);
{ if(mn>=1000) printf("1000 bank :%i",mn/1000); mn=mn%1000;}
if(mn>=500){ printf("\n500 bank :%i",mn/500); mn=mn%500;}
if(mn>=100){ printf("\n100 bank :%i",mn/100); mn=mn%100;}
if(mn>=50){ printf("\n50 bank :%i",mn/50); mn=mn%50;}
if(mn>=20){ printf("\n20 bank :%i",mn/20); mn=mn%20;}
if(mn>=10){ printf("\n10 coin :%i",mn/10); mn=mn%10;}
if(mn>=5){ printf("\n5 coin :%i",mn/5); mn=mn%5;}
if(mn>=1){ printf("\n1 coin :%i",mn);}
getch();
}
#include
void main()
{
int mn;
clrscr();
printf("Input total money : ");scanf("%i",&mn);
{ if(mn>=1000) printf("1000 bank :%i",mn/1000); mn=mn%1000;}
if(mn>=500){ printf("\n500 bank :%i",mn/500); mn=mn%500;}
if(mn>=100){ printf("\n100 bank :%i",mn/100); mn=mn%100;}
if(mn>=50){ printf("\n50 bank :%i",mn/50); mn=mn%50;}
if(mn>=20){ printf("\n20 bank :%i",mn/20); mn=mn%20;}
if(mn>=10){ printf("\n10 coin :%i",mn/10); mn=mn%10;}
if(mn>=5){ printf("\n5 coin :%i",mn/5); mn=mn%5;}
if(mn>=1){ printf("\n1 coin :%i",mn);}
getch();
}
วันอังคารที่ 9 กันยายน พ.ศ. 2551
การเขียนโปรเเกรม
"3. ให้เขียนโปรแกรมเพื่อรับตัวเลข 0-100 แล้วบอกว่า มากกว่าหรือน้อยกว่า 50
#include#includemain()
{
clrscr();
int number;
printf("Input a number 0-100 : ");
scanf("%i",&number);
if(number<50)>
printf("%i is <50",number);
else
printf("%i is >=50",number);
getch();
}
"4. ให้เขียนโปรแกรมรับตัวเลข 0-100 โดยเปรียบเทียบกับเลข 50 แล้วบอกว่า >50, <50,>
#include#includemain()
{
clrscr();
int number;
printf("Input a number 0-100 : ");
scanf("%i",&number);
if(number<50)
printf("%i is <50",number);
else if(number==50)
printf("%i is =50",number);
else
printf("%i is >50");
getch();
}
"5. ให้เขียนโปรแกรมรับคะแนนกลางภาค ปลายภาค แล้วทำการรวมคะแนนแล้วบอกว่าได้เกรดอะไร 80-100 ได้เกรด A
70-79 ได้เกรด B
60-69 ได้เกรด C
50-59 ได้เกรด D
0-49 ได้เกรด E"
#include##include#main()
{
clrscr();
int mid,final,score;
printf("Input score midterm : ");
scanf("%i",&mid);
printf("Input score finalterm : ");
scanf("%i",&final);
score=mid+final;
if(score>=80 && score<=100)
printf("Your score is %i nYour grade is A");
if(score>=70 && score <80)
printf("Your score is %i nYour grade is B);
if(score>=60 && score <70);
printf("Your score is %i nYour grade is C);
if(score>=50 && score <60);
printf("Your score is %i nYour grade is D);
else
printf("Your score is %i nYour grade is E Sorry too.");
getch();
}
#include#includemain()
{
clrscr();
int number;
printf("Input a number 0-100 : ");
scanf("%i",&number);
if(number<50)>
printf("%i is <50",number);
else
printf("%i is >=50",number);
getch();
}
"4. ให้เขียนโปรแกรมรับตัวเลข 0-100 โดยเปรียบเทียบกับเลข 50 แล้วบอกว่า >50, <50,>
#include#includemain()
{
clrscr();
int number;
printf("Input a number 0-100 : ");
scanf("%i",&number);
if(number<50)
printf("%i is <50",number);
else if(number==50)
printf("%i is =50",number);
else
printf("%i is >50");
getch();
}
"5. ให้เขียนโปรแกรมรับคะแนนกลางภาค ปลายภาค แล้วทำการรวมคะแนนแล้วบอกว่าได้เกรดอะไร 80-100 ได้เกรด A
70-79 ได้เกรด B
60-69 ได้เกรด C
50-59 ได้เกรด D
0-49 ได้เกรด E"
#include##include#main()
{
clrscr();
int mid,final,score;
printf("Input score midterm : ");
scanf("%i",&mid);
printf("Input score finalterm : ");
scanf("%i",&final);
score=mid+final;
if(score>=80 && score<=100)
printf("Your score is %i nYour grade is A");
if(score>=70 && score <80)
printf("Your score is %i nYour grade is B);
if(score>=60 && score <70);
printf("Your score is %i nYour grade is C);
if(score>=50 && score <60);
printf("Your score is %i nYour grade is D);
else
printf("Your score is %i nYour grade is E Sorry too.");
getch();
}
วันจันทร์ที่ 11 สิงหาคม พ.ศ. 2551
5.เขียนวิเคราะห์ งานเพื่อเขียนโปรแกรมคำนวณหาเงินโบนัส 5 เดือน
5.1วัตถุประสงค์ของงานคำนวณหาเงินโบนัส 5เดือน
5.2ผลลัพธ์ ( Output )แสดงผลข้อมูล ของ Salary / Month และ ผลลัพธ์ที่ได้ Salary / เงินเดือน = 50000 Bath.Bonus = 5 Month
5.3ข้อมูลนำเข้า ( In Put )ได้แก่ เงินเดือนและโบนัส
5.4ชื่อตัวแปรที่ใช้ " Bonus = จำนวนเงินโบนัส" Salary = เงินเดือน" Month = โบนัส
5.5 ลำดับงาน-ป้อนข้อมูล เงินเดือน-ป้อนข้อมูล โบนัสที่ได้รับ-คำนวณหาจำนวนเงิน Bonus = Salary * Month
แสดงผลลัพธ์
จบการทำงาน
4 .เขียนวิเคราะห์ งานเพื่อเขียนโปรแกรมคำนวณหาน้ำหนัก
4.1 วัตถุประสงค์ของงานคำนวณหาน้ำหนัก
4.2 ผลลัพธ์ ( Output )แสดงผลข้อมูล ของ Weight และผลลัพธ์ที่ได้จากคำนวณน้ำหนัก" Weight 1 = 40 กก." Weight 2 = 50 กก." Weight 3 = 60 กก.
4.3 ข้อมูลนำเข้า ( In Put )ได้แก่ " Weight 1," Weight 2," Weight 3
4.4 ชื่อตัวแปรที่ใช้ " Weight 1 = น้ำหนักคนที่ 1" Weight 2 = น้ำหนักคนที่ 2" Weight 3 = น้ำหนักคนที่ 3
4.5 ลำดับงาน-ป้อนข้อมูล น้ำหนักนักศึกษา 3 คน-ป้อนข่อมูล จำนวนทั้งหมด-คำนวณหาน้ำหนักเฉลี่ย
แสดงผลลัพธ์
จบการทำงาน
3.เขียนวิเคราะห์ งานเพื่อเขียนโปรแกรมคำนวณหาอายุ3.1 วัตถุประสงค์ของงานคำนวนหาหาอายุ
3.2 ผลลัพธ์ ( Output )แสดงผลข้อมูล ของ ด้าน ยาว และ ด้าน สูง และผลลัพธ์ที่ได้จากคำนวณหาพื้นที่ Birth = 1989 Year = 2008 Age = 19
3.3 ข้อมูลนำเข้า ( In Put )ได้แก่ Year - Birth
3.4 ชื่อตัวแปรที่ใช้ Birth = ปีเกิด Year = ปีปัจจุบัน Ace = อายุ
3.5 ลำดับงาน-ป้อนข้อมูล ปีเกิด - ป้อนข่อมูล ปีปัจจุบัน - คำนวณหาอายุ - แสดงผลลัพธ์
จบการทำงาน
2.เขียนวิเคราะห์ งานเพื่อเขียนโปรแกรมคำนวณพื้นที่ สี่เหลี่ยม ผืนผ้า 1รูป2.1 วัตถุประสงค์ของงานคำนวนหาพื้นที่ สี่เหลี่ยมผืนผ้า
2.2 ผลลัพธ์ ( Output )แสดงผลข้อมูล ของ ด้าน ยาว และ ด้าน สูง และผลลัพธ์ที่ได้จากคำนวณหาพื้นที่Wight 4 CMHeight 4 CMArea 16 CM
2.3 ข้อมูลนำเข้า ( In Put )ได้แก่ ด้าน * ด้าน
2.4 ชื่อตัวแปรที่ใช้ Wight = ด้าน 1Height = ด้าน 2Area = พื้นที่สี่เหลี่ยมผืนผ้า
2.5 ลำดับงาน-ป้อนข้อมูล ด้าน 1 -ป้อนข่อมูล ด้าน 2 -คำนวณหาพื้นที่สี่เหลี่ยมผืนผ้า - แสดง ผลลัพธ์
จบการทำงาน
1.เขียนวิเคราะห์ งานเพื่อเขียนโปรแกรมคำนวณพื้นที่ สี่เหลี่ยม จัตุรัส 1รูป 1.1 วัตถุประสงค์ของงานคำนวนหาพื้นที่ สี่เหลี่ยมจัตุรัส
1.2 ผลลัพธ์ ( Output )แสดงผลข้อมูล ของ ด้านยาว และด้านสูง และผลลัพธ์ที่ได้จากคำนวณหาพื่นที่ Wight 5 CMHeight 5 CMArea 25 CM
1.3 ข้อมูลนำเข้า ( In Put )ได้แก่ ด้าน * ด้าน
1.4 ชื่อตัวแปรที่ใช้ Wight = ด้าน 1 Height = ด้าน 2 Area = พื้นที่สี่เหลี่ยมจัตุรัส
1.5 ลำดับงาน-ป้อนข้อมูล ด้าน 1 ( ยาว )-ป้อนข่อมูล ด้าน 2 ( สูง ) - คำนวณหาพื่นที่สี่เหลี่ยม จัตุรัส - แสดงผลลัพธ์
จบการทำงาน
วันเสาร์ที่ 28 มิถุนายน พ.ศ. 2551
1.คอมพิวเตอร์มีกี่ประเภท อะไรบ้าง
1.1 ซูเปอร์คอมพิวเตอร์
1.2 เมนเฟรมคอมพิวเตอร์
1.3 มินิคอมพิวเตอร์
1.4 เวิร์คสเตชั่น
1.5 ไมโครคอมพิวเตอร์
1.6 พีดีเอ
1.7 คอมพิวเตอร์เครือข่าย
1.8 คอมพิวเตอร์แบบฝัง
1.2 เมนเฟรมคอมพิวเตอร์
1.3 มินิคอมพิวเตอร์
1.4 เวิร์คสเตชั่น
1.5 ไมโครคอมพิวเตอร์
1.6 พีดีเอ
1.7 คอมพิวเตอร์เครือข่าย
1.8 คอมพิวเตอร์แบบฝัง
2.คอมพิวเตอร์แบบฝังคืออะไร
เป็นคอมพิวเตอร์ที่ถูกฝังในอุปกรณ์ต่างๆทำให้มองไม่เห็นว่าเป็นคอมพิวเตอร์
นิยมใช้งานเฉพาะด้านเช่น เตาอบไมโครเวฟ โทรศัพท์เคลื่อนที่
นิยมใช้งานเฉพาะด้านเช่น เตาอบไมโครเวฟ โทรศัพท์เคลื่อนที่
3.ข้อมูลและสารสนเทศ ต่างกันอย่างไร
ข้อมูล หมายถึง ข้อเท็จจริง หรือเหตุการณ์ต่าง ๆ ที่เกิดขึ้น อาจจะเป็นตัวเลข ตัวอักษร หรือสัญลักษณ์ก็ได้. ข้อมูลที่ดีจะต้องมีความถูกต้องแม่นยำ และเป็นปัจจุบัน เช่น ปริมาณ ระยะทาง ชื่อ ที่อยู่ เบอร์โทรศัพท์ คะแนนของนักเรียน รายงาน บันทึก ฯลฯ
สารสนเทศ คือ เป็นผลลัพธ์ของกระบวนการและการจัดการข้อมูลโดยการรวมความรู้เข้าไปต่อผู้รับสารสนเทศนั้น สารสนเทศมีความหมายหรือแนวคิดที่กว้าง และหลากหลาย ตั้งแต่การใช้คำว่าสารสนเทศในชีวิตประจำวัน จนถึงความหมายเชิงเทคนิค ตามปกติในภาษาพูด แนวคิดของสารสนเทศใกล้เคียงกับความหมายของการสื่อสาร เงื่อนไข การควบคุม ข้อมูล รูปแบบ คำสั่งปฏิบัติการ ความรู้ ความหมาย สื่อความคิด การรับรู้ และการแทนความหมาย
สารสนเทศ คือ เป็นผลลัพธ์ของกระบวนการและการจัดการข้อมูลโดยการรวมความรู้เข้าไปต่อผู้รับสารสนเทศนั้น สารสนเทศมีความหมายหรือแนวคิดที่กว้าง และหลากหลาย ตั้งแต่การใช้คำว่าสารสนเทศในชีวิตประจำวัน จนถึงความหมายเชิงเทคนิค ตามปกติในภาษาพูด แนวคิดของสารสนเทศใกล้เคียงกับความหมายของการสื่อสาร เงื่อนไข การควบคุม ข้อมูล รูปแบบ คำสั่งปฏิบัติการ ความรู้ ความหมาย สื่อความคิด การรับรู้ และการแทนความหมาย
4. VLSI คืออะไร สำคัญต่อคอมพิวเตอร์อย่างไร
VLSI ย่อมาจาก Very Large-Scale Integration คือ แผงวงจรขนาดใหญ่มาก
ซึ่งทำให้เกิด Microprocessor ตัวแรกของโลก คือ Intel 4004
สำคัญมากสำหรับคอมพิวเตอร์ เพราะมันคือ CPU ซึ่งเปรียบเหมือนหัวใจของคอมพิวเตอร์
ซึ่งทำให้เกิด Microprocessor ตัวแรกของโลก คือ Intel 4004
สำคัญมากสำหรับคอมพิวเตอร์ เพราะมันคือ CPU ซึ่งเปรียบเหมือนหัวใจของคอมพิวเตอร์
5.นิสิตใช้คอมพิวเตอร์ในชีวิตประจำวันอย่างไรบ้าง
5.1 เล่นเกมส์
5.2 ฟังเพลง
5.3 ออน msn
5.4 หาข้อมูลต่างๆ ในการทำงาน
5.2 ฟังเพลง
5.3 ออน msn
5.4 หาข้อมูลต่างๆ ในการทำงาน
วันเสาร์ที่ 14 มิถุนายน พ.ศ. 2551
1.ชิป RAM ขึ้นราคาอีกแล้ว
หลังจากราคาของ RAM ตกต่ำมานานจากปริมาณสินค้าที่มาก และการทุ่มตลาดของผู้ผลิตเกาหลี ในการระดมเงินดอลลาร์ กู้วิกฤตเศรษฐกิจ ขณะนี้ ราคาของ RAM เริ่มขึ้นอีกแล้วครับ จากความต้องการ RAM ที่มากขึ้นในคอมพิวเตอร์รุ่นใหม่ เพื่อรองรับโปรแกรมใหม่ ๆ รวมทั้งการพักโรงงานชั่วคราวของ National Semiconductor ทำให้ราคา RAM สูงขึ้น จากราคาในพันธุ์ทิพย์ SDRAM 32 MB จาก 1,100-1,200 บาท เป็น 1,450-1,700 บาท และ EDO 32 MB จากราคา 1,050-1,200 บาท เป็น 1,450-1,600 บาท ครับ
2.โปรแกรมที่ถูกดาวน์โหลดมากที่สุด ในอินเตอร์เน็ท
อาจคิดว่าจะเป็น WinZip หรือเป็น Netscape แต่ไม่ใช่ โปรแกรมที่ว่าคือ ตัว ICQ ซึ่งถือเป็นโปรแกรมที่ได้รับความนิยมในการดาวน์โหลดมากที่สุด เฉพาะเวบไซท์ Shareware.com ที่เดียว โปรแกรมนี้ถูกดาวน์โหลดไปกว่า 13 ล้าน copy มากกว่าอันดับ 2 อย่าง WinZip กว่าเท่าตัว (ประมาณ 6 ล้านกว่า) และอันดับ 3 คือ Netscape ประมาณ 3 ล้านเศษ คาดว่าถ้ารวมเวบไซท์ที่ให้บริการดาวน์โหลดทั่วโลก โปรแกรม ICQ จะได้รับการดาวน์โหลดไปกว่า 30 ล้าน copy และขณะนี้มีผู้ลงทะเบียนใช้โปรแกรมนี้ถึงกว่า 18 ล้านคน, มีผู้สมัครเข้ามาใหม่ กว่าวันละ หมื่นคน, และมีผู้เข้าใช้โปรแกรมนี้มากกว่าวันละ 3 แสนคน ซึ่งที่ได้รับความนิยม ขนาดนี้ เป็นเพราะเจ้าโปรแกรมนี้ ใช้ง่าย, มีลูกเล่นมากมาย, สามารถติดต่อกับผู้ใช้คนอื่นได้ทันทีแบบ real-time และที่สำคัญที่สุด ฟรี
ที่มา : http://www.geocities.com/CollegePark/Union/4033/computer.html
ที่มา : http://www.geocities.com/CollegePark/Union/4033/computer.html
วันพุธที่ 11 มิถุนายน พ.ศ. 2551
อนาคตของข้าพเจ้า [ถ้าทำได้นะ]
1.หาเพื่อนเยอะๆๆ
2.ฉลาด
3.เรียนจบจบ...อันนี้ถ้าจะยากว่ะ
4.อยู่หอ
5. ...
6.รับ ปริญญา
7.กลับบ้านนอน
...เเค่เนี้ย
2.ฉลาด
3.เรียนจบจบ...อันนี้ถ้าจะยากว่ะ
4.อยู่หอ
5. ...
6.รับ ปริญญา
7.กลับบ้านนอน
...เเค่เนี้ย
สมัครสมาชิก:
บทความ (Atom)
